Equipos directivos
Un espacio propio de acompañamiento y coaching para abordar el desgaste de quienes lideran.
Cuidar a quienes educan
Salud mental para los equipos que sostienen un colegio.
Acompañamos a quienes sostienen el día a día de un colegio con apoyo psicológico, coaching y espacios de cuidado colectivo.
Somos psicólogos y sostenedores: conocemos esa responsabilidad desde adentro.
El cuidado del equipo
también necesita un espacio.
Apoyo psicológicoCoaching directivoCuidado colectivo
Lo que se sostiene cada día
Un colegio rinde lo que su equipo puede sostener.
Detrás de cada jornada hay personas que también necesitan apoyo.
Directivos que cargan con decisiones, conflictos y presión de resultados, casi siempre sin un espacio propio donde apoyarse.
Docentes que absorben las demandas emocionales de la comunidad sin recursos para cuidarse.
Funcionarios y asistentes de la educación que rara vez entran en los planes de bienestar.
Licencias, rotación y desgaste que terminan afectando el clima y la continuidad del colegio.
Cuidar a quienes educan también es gestión.
A quiénes acompañamos
Para colegios que quieren cuidar a su equipo.
Equipo docente
Autocuidado, regulación emocional y herramientas para sostener la carga diaria.
Funcionarios y asistentes de la educación
Incluidos en el bienestar del colegio, no al margen.
Sostenedores
Un programa claro, con formato e indicadores definidos.
Psicólogos y sostenedores
Sabemos cómo se vive un colegio desde adentro.
Entendemos la presión de los resultados, las decisiones difíciles y lo que significa sostener un colegio en el tiempo. Llegamos a cuidar a su equipo con un conocimiento real de su contexto.
Conocemos su realidad
Hemos estado en su lugar.
Rigor psicológico
Intervenciones con base técnica, no recetas.
Foco único
Nos dedicamos a la salud mental de los equipos.
Cómo podemos acompañar
Apoyo para cada persona.
Cuidado para todo el equipo.
Línea 01 · Apoyo individual
Acompañamiento psicológico y coaching
Un espacio individual para abordar el desgaste, ordenar decisiones y fortalecer recursos personales.
- Acompañamiento psicológico. Apoyo para afrontar la carga emocional, el desgaste y las dificultades del día a día.
- Coaching directivo. Un proceso con objetivos específicos para trabajar decisiones, liderazgo y manejo de presión.
- Para quienes sostienen el colegio: directivos, docentes, funcionarios y sostenedores.
Acompañamiento psicológico habitualmente online; también presencial en Santiago y Concepción.
Línea 02 · Trabajo con equipos
Talleres y cuidado de equipos
Espacios grupales para abordar el desgaste compartido, fortalecer vínculos y construir acuerdos de cuidado.
- Autocuidado y regulación emocional. Herramientas para abordar el estrés y la carga del trabajo.
- Comunicación y trabajo en equipo. Fortalecimiento de vínculos y prácticas de cuidado compartido.
- Jornadas de equipo. Espacios de inicio de año, cierre o contención en momentos difíciles.
Talleres presenciales o híbridos. También en regiones, previa coordinación.
Cada equipo necesita un punto de partida distinto.
Conversemos sobre lo que su equipo necesita
Quién está detrás
Daniel Barría
Sostenedor escolar Psicólogo MBA
Daniel combina la mirada de quien comprende el comportamiento humano con la de quien dirige y responde por un colegio todos los días.
Hace 14 años asumió, junto a su equipo, un colegio en quiebra y lo hizo sostenible en el tiempo, con buenos resultados académicos y de convivencia escolar.
Comprender a las personas.
Conocer la vida de un colegio.
Conocer la vida de un colegio.
Nuestros antecedentes
Conocemos la responsabilidad
de sostener un colegio.
Una experiencia que conecta la gestión escolar con el cuidado de las personas.
14 años
Colegio Antares
Somos sostenedores del Colegio Antares de Puente Alto. Conocemos de primera mano las decisiones, la presión y la responsabilidad de dar continuidad a un colegio.
Cuatro años
Colegio Antillanka
Administramos el Colegio Antillanka de Puente Alto durante cuatro años, en una alianza con la institución sostenedora.
Otros establecimientos
Experiencia con equipos escolares
También hemos trabajado con:
- Liceo Industrial de Santiago
- Liceo Técnico A-100 de San Miguel
- Liceo Politécnico de San Joaquín
- Liceo Industrial de Recoleta
Cómo trabajamos
Un punto de partida claro.
Un trabajo acorde a su equipo.
El recorrido depende del apoyo que necesita: un espacio individual o una propuesta para el equipo.
Acompañamiento individual
Un espacio propio, con objetivos acordados.
Primera conversación
Conocemos lo que la persona está viviendo y el apoyo que busca.
Definición de objetivos
Acordamos qué trabajar y el tipo de acompañamiento adecuado.
Acuerdo de sesiones y seguimiento
Definimos la frecuencia y revisamos los avances durante el proceso.
El acompañamiento psicológico es habitualmente online y también puede ser presencial en Santiago y Concepción.
Talleres para equipos
Una propuesta construida para su institución.
Conversación inicial y diagnóstico
Conversamos con el sostenedor o el equipo directivo para conocer sus necesidades.
Diseño de una propuesta
Definimos los objetivos, el formato y la frecuencia de los talleres.
Ajuste y planificación del trabajo
Adecuamos contenidos, metodología y planificación a la realidad de la institución.
Implementación
Realizamos los encuentros en la modalidad acordada: presencial o híbrida. La presencia en terreno se define según el tipo de trabajo.
Evaluación y ajustes
Revisamos el trabajo realizado y acordamos los ajustes necesarios.
Puede contratar un taller puntual o un programa de cuidado colectivo. También trabajamos en regiones, previa coordinación.
Antes de conversar
Preguntas frecuentes.
¿Qué tipo de apoyo necesita nuestro colegio?
Si una persona necesita un espacio propio para abordar su desgaste o trabajar objetivos específicos, puede comenzar con acompañamiento psicológico o coaching.
Si la necesidad es compartida por el equipo, podemos diseñar talleres de autocuidado, comunicación y cuidado colectivo. La conversación inicial nos ayuda a definir el punto de partida.
¿Cuánto dura un taller o un proceso individual?
- Talleres: de una a cuatro sesiones.
- Acompañamiento psicológico: entre cuatro y diez sesiones. En algunos casos, el proceso puede extenderse según el tipo de trabajo.
- Coaching: entre cuatro y diez sesiones, orientadas a objetivos específicos.
¿Trabajan presencialmente u online?
Los talleres se realizan de forma presencial o híbrida y pueden desarrollarse en regiones, previa coordinación.
El acompañamiento psicológico se realiza habitualmente online. También puede ser presencial en Santiago y Concepción.
¿Cuál es la diferencia entre acompañamiento psicológico, terapia y coaching?
El acompañamiento psicológico que ofrecemos se centra en lo que la persona está viviendo en su contexto laboral: carga emocional, desgaste, vínculos y recursos para afrontar su día a día.
La terapia o psicoterapia aborda el malestar emocional y los patrones personales que la persona necesita comprender y trabajar. Puede ser breve o prolongada: la diferencia no se define solo por el número de sesiones.
El coaching se organiza en torno a objetivos específicos, como abordar una decisión, fortalecer el liderazgo o desarrollar una habilidad, y trabaja con acciones para avanzar hacia ellos.
¿Trabajan con estudiantes o familias?
No. Nos enfocamos en equipos directivos, docentes, funcionarios y asistentes de la educación. Ese foco es deliberado: nos dedicamos a quienes sostienen el colegio.
Un primer espacio
Conversemos sobre cómo está su equipo.
30 minutos, sin costo.
Nos cuenta qué está viviendo su colegio y le decimos con honestidad si podemos ayudarle.
Contacto directo
Una conversación para empezar.
Escríbanos por WhatsApp para coordinar una conversación sobre lo que está viviendo su equipo.
Agenda una conversaciónTambién puede escribirnos a
ignacia.cornejo@fundaciondesarrolloeducativo.cl